六中坚持“以人为本，德才并举，全面发展，突出特色”的办学理念，以“砺志、明理、勤奋、创新”为校训，连续三年中考考取省示范性高中公费生接近全县一半，并被确定为郴州市初级中学中唯一一所“湖南省首批基础教育课程改革样板校建设学校”。 对办学质量的孜孜追求，既是六中的立身之本，又是学校师生的共同追求，如今更是成为了学校独特于其他学校的基色之首——我们以此提出“质量立本”。 立厚朴之德、养睿博之智，既是教育“立德树人”的基本要求，又是学校“质量立本”的最好支撑，同时也是汝城六中办学以来一直坚持贯彻践行的基本理念——我们以此提出“德智兼修”。 质量立本，德智兼修：既有教育之基色，又有六中之特色；既面向学生，也面向老师，更面向教育。六中致力于创建全市初中教育的品牌学校，为汝城教育的发展谱写新的篇章。 为了更好的与校园环境相融合，主色调选用环境主体色，灰色调。辅助颜色选择校园建筑屋顶的蓝色，作为设计色调展开色彩设计。 从学校古香古色的建筑本身，做造型延展，融入极具国风特色的窗花、格栅等元素，并与当地的山水元素相结合，提炼出新中式风格。 学校以“砺志、明理、勤奋、创新”为校训，我们以校训为主题，规划四个主题文化花园。 励志园 明理园 沿游远小径、青石汀步漫步园内，可见传统元素“篆刻”的主题地雕，周边点缀着与校训相关的“名言座椅”、树池，环境清幽，人文馥郁。 勤奋园 创新园 于无声中润物，每一块石头都在低声倾诉，为师生营造古韵悠长又不失清新明丽的校园环境。 中心主轴大道，结合“质量立本”的文化主题，集中体现办学“质量”的主题内容，如“一二六”课堂模式等。并设计外观与整体风格相协调的宣传栏。 宣传栏后方，设置挂钩，方便学生运动时挂书包、衣服；宣传栏之间，增设座椅，便于学生运动后休憩。于细微之处，显人文关怀。 “德智兼修”，德为本。教学楼后花园整体打造“德”文化区。减少原有宣传栏数量，统一外观设计与整体风格，展示中小学德育教育。 设计“明德亭”景观亭，亭子旁边设置“俭以养德，静以修身”景观石，点明主题；沿园路设计教育方针政策小品。 为了充分利用学校空间，我们设计园路可穿梭于园内，园内设计小型广场，点缀配有学习相关名言的文化座椅，增强学习氛围的同时，也可丰富文化内涵。 诵读，让校园精神起来。在科研楼后坪，打造一个以朗读亭为中心的特色朗读文化空间。点缀配有朗读标语的文化座椅，以及与“朗诵”相关的景观小品，增添朗诵的文化氛围。 根据方案整体风格，在操场边设置有关体育标语的文化景观小品，丰富操场空间，增添文化韵味。 让每一块石头会说话 让每一座亭台有故事 于细节中，体现教育的智慧； 于品质中，凝聚教育的精髓。 “质量立本，德智兼修”的第六中学 学校文化建设的整体感强、设计感佳， 学习无处不在，文化无处不在， 这正是天一文化建设的初心和坚持。
